樂齡大學計畫

                                           

 

本計畫以年滿55歲(含)以上之國民為主,透過活動的參與,建立積極健康的自信心態,並配合本校「活力、創新、陽光、自信」為教育目標的四大願景,積極規劃推動老人教育活動,建構對高齡者友善學習的環境。

計畫目標:

(一)落實高齡者追求健康、自主、快樂學習的願景。

(二)以多元創新的學習模式,增進高齡者終身學習的機會。

(三)提供高齡者與大學生學習互動平臺,促進世代交流。

課程規劃

高齡化課程

1.活躍老化策略(樂齡者生活情境)

2.高齡者的終身學習(做個快樂的樂齡族、在地老化)

3.生涯規劃(高齡者生活調適)

4.人際關係與溝通(社區活動與志工參與)

5.心理壓力與調適(心理調適與輔導、自殺行為防範)

6.靈性教育(藝術欣賞、生活美學、創意生活)

健康休閒課程

1.養生保健(養生飲品調製、養生食品製作)

2.健康體適能(高齡者健康操)

3.電影欣賞(旅遊觀賞、自然生態、心理調適)

4.旅遊學習(校外教學並安排校外專業解說員)。

學校特色課程

1.生命關懷(由本校心理輔導師授課)

2.自然生態(校外參訪並安排校外專業解說員)

3.科技數位媒體(網路應用、數位攝影與操作)

4.藝術教育(音樂教室)

生活新知課程

1.老人交通安全教育

2.生態保育(環保議題、自然生態教育,校外參訪)

3.科技新知(電腦操作)

4.人文藝術(本校特色:設計藝術欣賞)。

代間課程

1.與在校生共同參與設計領域的學習。

2.與在校生分享電腦新知與學習網路情境教學。

3.藝術設計校園文化特色導覽。

相關連結:

教育部樂齡學習網

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